| [Visitante (113.218.*.*)]respuestas [Chino ] | Tiempo :2024-01-19 |  ¿Qué significa el concepto de educación física?
Creación de una evaluación científica de la profesión de la educación física
Sobre la base de la evaluación final original de una sola vez, se agregan la capacidad de dirigir la capacitación, la capacidad de organización de la enseñanza en el aula, la capacidad de enseñanza de pasantías, la capacidad de dominio del conocimiento y otros aspectos de la evaluación, como la evaluación de la capacidad de entrenamiento, que se puede utilizar para organizar el entrenamiento deportivo, la orientación previa a la competencia, la evaluación de la teoría del conocimiento del entrenamiento y otras formas de evaluar de manera integral la capacidad de entrenamiento de los estudiantes, a fin de mejorar la capacidad práctica de los estudiantes de educación física.
Establecer un sistema curricular de mayor y menor
Además de centrarnos en el estudio del curso principal, también debemos reforzar la optativa de la asignatura secundaria. Por ejemplo, las universidades deportivas pueden hacer uso de los recursos de la escuela para agregar más cursos electivos además de los cursos principales originales de educación física, y construir un sistema curricular de mayor y menor para las especializaciones menores, a fin de alentar a los estudiantes a elegir cursos en todas las especialidades, profundizar el aprendizaje de habilidades relevantes, enriquecer la cultura del campus, satisfacer mejor las diversas necesidades y pasatiempos personales de los estudiantes, y mejorar aún más sus habilidades personales.
Fortalecer y mejorar la instrucción en el aula
De acuerdo con los requisitos curriculares del Ministerio de Educación para la educación física, combinados con las ventajas disciplinarias de cada escuela, se diseña un sistema curricular distintivo y de alta calidad para permitir que los estudiantes dominen conocimientos básicos sólidos, amplíen los horizontes y el espacio de desarrollo de los estudiantes y mejoren la adaptabilidad social de los estudiantes.
Fortalecer el vínculo práctico
Cultivar la capacidad práctica en la práctica, acortar la distancia entre la teoría y la operación práctica, y resaltar el cultivo de la enseñanza de la educación física, el entrenamiento deportivo, la organización de competiciones y árbitros, la orientación social deportiva y la capacidad de comercialización y aplicación deportiva de los estudiantes.
Preste atención al cultivo de calidad integral
Desarrollar activamente la segunda clase, a través de la lectura de libros recomendados, completar notas de lectura, participar en conferencias académicas, publicar trabajos estudiantiles y otras actividades, ampliar el conocimiento de los estudiantes y fortalecer el cultivo de la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes. En la calidad ideológica y política, la calidad cultural y moral, la calidad profesional, la calidad psicológica y física y otros aspectos del desarrollo integral y coordinado, para que los estudiantes puedan convertirse en un desarrollo integral altamente adaptable de talentos complejos de alta calidad.
Utilizar métodos de enseñanza modernos
Sobre la base de mantener buenos métodos de enseñanza tradicionales, el uso de métodos de enseñanza modernos como Internet y multimedia para mostrar visual, intuitiva y dinámicamente el contenido de enseñanza, ampliar la cantidad de información y lograr un alto nivel de optimización de recursos, de modo que los estudiantes puedan ampliar sus horizontes y mejorar su interés en participar en la enseñanza, a fin de profundizar su comprensión del conocimiento, cultivar la capacidad de innovación, la capacidad de pensamiento científico y la capacidad de observar, analizar y resolver problemas de los estudiantes |
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